①
・本レビュー:「しんあいなる先生、おぼえていらっしゃいますか。わたしは、おちつきがなくて、こまったことばかりするせいとでしたね」…。今は大きくなった女の子が、先生に向けて書いた１通の手紙。年を重ねても色あせない、先生と生徒の豊かなつながりが心をうつ絵本。
・適齢は、6歳か?
②
・私もこんな思い出がある。小学4年生の時の、齋藤先生。それまで(1～3年生)は、「ダメダネ」「残り勉強しましょう」と言われ続けました。成績は5段階評価で1と2だけ。だから(たぶん)、なお更勉強が嫌いになりました。詳細は忘れてしまったが「凄いね」とその先生に言われました。それから勉強が好きになり、また頬められるのも嬉しかった。小学卒業の時、音楽と体育以外は5になりました。今まで大きな影響を受けた6人の1です。
・この本の先生も、この子(主人公)に大きな影響と大きな良い方向絵の影響を与えたと思う。
・最後は、涙が出た。その事を知ったら、先生も凄く喜んでいると思う。そして、その関係(先生と生徒)は、永遠に弾き繋がれる。

主人公（しゅじんこう）は小学2 年生の女の子です。女の子はしぎょう式の日、学校に行くのがイヤで水たまりの水をはねかえしてびしょぬれで学校につきました。先生はきっとおこるのだろうなと彼女（かのじょ）は思いました。でも、先生はやさしく声をかけてくれたのです。
そんな先生とすごした時間（じかん）は、彼女にとってとても楽しい大切な思い出となりました。そして当時（とうじ）をふりかえりながらペンをとり、先生に手紙（てがみ）を書くのです。