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見て読んでよくわかる!日本語の歴史 3
明治時代から昭和前期 新しい社会、新しい日本語
筑摩書房 2018.1
倉島 節尚
∥著
こどもくらぶ
∥編
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竜王図書館 <1021011588>
貸出可 / 児童-西壁800・Eもじ / / /810/ｸ/3 / 帯出可
詳細情報
ＩＳＢＮ
4-480-85813-9
13桁ISBN
978-4-480-85813-9
書名ﾖﾐ
ﾐﾃ ﾖﾝﾃﾞ ﾖｸ ﾜｶﾙ ﾆﾎﾝｺﾞ ﾉ ﾚｷｼ
著者ﾖﾐ
ｸﾗｼﾏ ﾄｷﾋｻ
著者ﾖﾐ
ｺﾄﾞﾓ ｸﾗﾌﾞ ﾍﾝｼｭｳﾌﾞ
分類記号
810.2
価格
¥2800
出版者ﾖﾐ
ﾁｸﾏ ｼｮﾎﾞｳ
大きさ
29cm
ﾍﾟｰｼﾞ数
31p
一般件名
日本語 歴史
学習件名
国語
学習件名ﾖﾐ
ｺｸｺﾞ
学習件名
大正時代
学習件名ﾖﾐ
ﾀｲｼｮｳ ｼﾞﾀﾞｲ
学習件名
明治時代
学習件名ﾖﾐ
ﾒｲｼﾞ ｼﾞﾀﾞｲ
学習件名
言文一致
学習件名ﾖﾐ
ｹﾞﾝﾌﾞﾝ ｲｯﾁ
学習件名
共通語
学習件名ﾖﾐ
ｷｮｳﾂｳｺﾞ
学習件名
新聞
学習件名ﾖﾐ
ｼﾝﾌﾞﾝ
学習件名
雑誌
学習件名ﾖﾐ
ｻﾞｯｼ
学習件名
辞書
学習件名ﾖﾐ
ｼﾞｼｮ
学習件名
電話
学習件名ﾖﾐ
ﾃﾞﾝﾜ
学習件名
ラジオ
学習件名ﾖﾐ
ﾗｼﾞｵ
学習件名
太平洋戦争
学習件名ﾖﾐ
ﾀｲﾍｲﾖｳ ｾﾝｿｳ
学習件名
昭和時代
学習件名ﾖﾐ
ｼｮｳﾜ ｼﾞﾀﾞｲ
学習件名
教科書
学習件名ﾖﾐ
ｷｮｳｶｼｮ
学習件名
日本文学
学習件名ﾖﾐ
ﾆﾎﾝ ﾌﾞﾝｶﾞｸ
抄録
私たちがふだん何気なく使っている日本語という言葉は、どんな特徴があって、どう変わってきたのかを考える。3は、明治時代から昭和前期までの日本語のうつりかわりを取り上げる。
児童内容紹介
日本語とは、どのような言語なのでしょうか。どんな歴史をたどって、わたしたちがつかっている日本語になったのか、考えてみましょう。3は、近代化と日本語の変化、言文一致(いっち)運動、教育制度(せいど)・学校制度の確立(かくりつ)など、明治時代から昭和前期までの日本語の歴史をたどります。
著者紹介
1935年長野県生まれ。東京大学文学部国語国文学科卒業。三省堂で30年間国語辞典の編集に携わる。「大辞林」(初版)編集長。大正大学名誉教授。著書に「辞林探究」など。
目次
第一部 明治・大正時代の日本語
(1)近代化と日本語の変化
(2)言文一致運動とは
(3)新しい時代・新しい言葉
もっと知りたい 日本語にはない「関係代名詞」の訳し方
(4)標準の言葉がかわった
(5)学校ができた～教育制度・学校制度の確立
(6)新聞・雑誌・書籍の刊行
(7)新しい機械による伝達
第二部 昭和前期の日本語
(8)戦争と日本語
(9)戦争と教育
(10)昭和前期までの日本の教科書の変遷
もっと知りたい 明治から昭和前期までの文学
用語解説
さくいん
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貸出可 / 児童-西壁800・Eもじ / / /810/ｸ/3 / 帯出可
(1)近代化と日本語の変化
(2)言文一致運動とは
(3)新しい時代・新しい言葉
もっと知りたい 日本語にはない「関係代名詞」の訳し方
(4)標準の言葉がかわった
(5)学校ができた～教育制度・学校制度の確立
(6)新聞・雑誌・書籍の刊行
(7)新しい機械による伝達
第二部 昭和前期の日本語
(8)戦争と日本語
(9)戦争と教育
(10)昭和前期までの日本の教科書の変遷
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